miércoles, 11 de marzo de 2020

Literatura Barroca

Os cuelgo ya toda la teoría de la literatura del siglo XVII. El ideal es que trabajéis una presentación a la semana, pero os pongo todo por si queréis organizaros de otra forma. Como veréis, en las presentaciones os he puesto en azul lo imprescindible, pero hay que leer y entender todo lo demás también, sobre todo aquello que aparece con letras más grandes.
Aquí os dejo también los enlaces a los documentos en Drive:








Trabajo oral 2º ESO 3ª evaluación

Os recuerdo que tenéis que realizar en texto periodístico oral (como si fuera un telediario, ya cada uno tenéis vuestra sección asignada) y un texto publicitario oral (un anuncio).
Para ello, antes de poneros a grabar, tenéis que escribir el texto (recordad que tanto las noticias como los anuncios tienen que ser inventados).
Los textos tienen que seguir las características propias de este tipo de textos (págs. 102 y 105 del libro de texto).
Ese guion tendréis que entregarlo también.

En el vídeo de la noticia debéis hablar entre 1.5 y 2 minutos. El anuncio debe durar entre 20 y 30 segundos.
Os recuerdo que os valoraré sobre todo el esfuerzo (40% ) y  la originalidad (20%), el resto de criterios son: ajustarse al tipo de texto (20%), ajustarse al tiempo (10%) y técnica (10%).

Si tenéis dudas, escribidme a veronicaprofelengua@gmail.


Ortografía 1


ORTOGRAFÍA
- Comenzaremos recordando la información referida a la acentuación con la página El punto sobre la i, después tendremos que realizar los ejercicios que nos proponen. 
Puedes continuar haciendo los ejercicios de Aplicaciones Didácticas, procura recordar las reglas que aplicas en cada caso.

Si has avanzado rápidamente en los anteriores ejercicios puedes ampliar tus conocimientos con las siguientes actividades:
- Refuerza tus conocimientos con este ejercicio sobre la ortografía de palabras dudosas.
- Por último, puedes participar en un tipo de concurso de ortografía. Donde debes pinchar a ‘á’, como muestra la siguiente imagen.

Palabras variables e invariables


TIENES PARA ENTREGAR ESTA ACTIVIDAD HASTA EL LUNES 16/03 POR LA MAÑANA


Lee atentamente las instrucciones de esta actividad. Procura ir siguiendo los pasos sin pedir ayuda en casa (así trabajamos la comprensión escrita de textos instructivos). Si después de leerlo varias veces no sabes qué hacer, busca ayuda o intenta ir probando hasta que controles el programa. Si tras esto no puedes hacer la actividad, escríbeme, detallándome tu duda.


En esta página se pueden repasar todas las categorías gramaticales. Hoy vamos a repasar las palabras variables e invariables.




En la aplicación que vamos a usar puedes repasar la teoría, hacer ejercicios y, lo más importante, examinarte.

En esta ocasión tienes que leer atentamente el tema 1 (pincha en teoría, se despliegan los temas y pincha en tema 1).



Luego pincha en actividades, tema 1, y vas a ver varios objetivos, tienes que hacer el 1, el 2 y el 3. Empieza siempre por el nivel I, si te siente fuerte y valiente, sigue con el resto pero llega con el primer nivel.



Cuando ya hayas hecho todo, incluidos los diferentes grupos de actividades, tienes que ir a la evaluación, tendrás que pinchar en el tema 1, hacer la evaluación inicial y luego el nivel que te recomienden. Atención porque tendrás que elegir el número de preguntas que quieres en cada objetivo, ponlo de forma equilibrada para que puedas estudiar todo.




Cuando termines la evaluación, te saldrá una pantalla similar a la que tienes abajo, esa es la más importante, la que tienes que enviarme (puedes hacer captura de pantalla con la tecla IMPR PANT del ordenador o mandar una foto) TIENES PARA ENTREGARLA HASTA EL LUNES 16/03 POR LA MAÑANA